PELATIH klub BRI Super League PSS Sleman, Pieter Huistra.(Dok. Antara)
PELATIH klub BRI Super League PSS Sleman, Pieter Huistra, mengaku terkesan dengan penampilan para penggawa muda tim Super Elang Jawa menjelang bergulirnya kejuaraan musim 2026/2027. Perkembangan talenta muda ini dinilai menunjukkan arah positif selama masa pramusim.
Dikutip dari laman resmi klub, Senin (17/8), Huistra memberikan apresiasi unik setelah mengawasi performa anak asuhnya dalam pertandingan persahabatan melawan Persita Tangerang pada Sabtu lalu. Dalam laga tersebut, pembimbing berkebangsaan Belanda itu memberikan ruang bagi para pemain muda untuk merasakan atmosfer pertandingan di level senior.
"Bagi saya, pertandingan itu sangat menarik memandang perkembangan pesat para pemain muda. Fadel bermain sangat bagus hari ini begitu pula Cloudio. Mereka bekerja keras untuk tim," ungkap Huistra.
Tiga pemain muda PSS nan mendapatkan kesempatan tampil bisa menjawab kepercayaan tersebut dengan performa impresif. Mereka dinilai berani terlibat dalam permainan, baik saat membangun serangan maupun menjalankan tugas bertahan. Penampilan Fadel dan Cloudio menjadi gambaran proses penyesuaian nan baik terhadap tuntutan sepak bola profesional.
Selain kedua nama tersebut, pembimbing asal Groningen ini juga memberikan kesempatan kepada talenta muda lainnya, Farrel Luckyta Widodo. Pemain nan juga merupakan penggawa Timnas U-17 tersebut mencatatkan debutnya berbareng tim senior PSS dalam laga uji coba tersebut.
"Pada akhirnya, kami apalagi bisa menurunkan Farrel, salah satu pemain Timnas U-17. Dia tidak takut untuk terlibat dalam permainan. Dia nyaris melepaskan umpan silang nan bisa berbuah gol. Itu perihal nan menyenangkan untuk dilihat," tambah Huistra.
Huistra menegaskan bahwa kepercayaan diri para pemain muda terus meningkat seiring dengan kesempatan bermain nan diberikan. Hal ini menjadi modal positif bagi PSS Sleman dalam menyongsong ketatnya persaingan di kejuaraan kasta tertinggi sepak bola Indonesia musim depan.









English (US) ·
Indonesian (ID) ·